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杨利伟是怎样成为神物的航天员的

中华人民共和国培养的首位进入太空的太空人 姓名: 杨利伟 民族：汉 出生年月：1965年6月21日 籍贯：辽宁省葫芦岛市绥中县 政治面貌：中国***党员 身高：168厘米 体重：65公斤 家庭成员：妻子张玉梅，儿子杨宁康 杨利伟是中华人民共和国第一位进入太空的太空人，大学文化，中国少将军衔,现任中国航天员科研训练中心的副主任。他是中国培养的第一代航天员。 编辑本段简历 1983年00月，考进了空军第八飞行学院。4年后毕业。 1996年00月，参加航天员初选体检。 1998年01月，他和其他13位空军优秀飞行员一起，成为中国第一代航天员。由于航天员大队隶属总装，在当时改为陆军。 2003年07月，经载人航天工程航天员选评委员会评定，具备了独立执行航天飞行的能力，被授予三级航天员资格。时为中校军衔。 2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空。他和技术专家的创举使得中国成为第三个掌握载人航天技术的国家。 2003年10月15日，晋升上校军衔。 2004年春节前后，晋升大校军衔。 2004年12月09日，杨利伟获香港中文大学颁发荣誉理学博士学位。小行星21064是以杨利伟来命名的。 2005年00月，杨利伟出任中国航天员科研训练中心的副主任 2007年10月，在中共十七大上当选为中央候补委员。 2008年07月22日，晋升少将军衔。 要成为一名真正的航天员要经过两个阶段的选拔，第一阶段的选拔是从普通的候选人中挑选出合格者，成为预备航天员；第二阶段的选拔是经过长期的航天员训练，从预备航天员中挑选出可以承担飞行任务的真正航天员。 在第一阶段的预备航天员选拔时，每名候选人必须闯过以下三关： 第一关是初选。在航天员正式选拔前，首先要制定一套科学、合理和可操作性强的选拔标准。选拔标准包括基本条件、临床医学和与航天医学有关的特殊生理功能以及心理素质的标准。对于不同的载人航天时期，各国的选拔标准是不同的。美国、前苏联和我国的载人航天初期，航天员的选拔标准均十分严格。因为早期航天员的主要任务是担任飞船的指令长或驾驶员，他们必须熟悉航空飞行技术和经验，具有良好的身体素质和心理素质，具有在紧急情况下冷静、果断处理问题的能力。因此，候选人的基本条件中规定候选人必须是有航空飞行经验的试飞员和优秀的空军现役飞行员。之后，由于航天员的需求量增加了，航天员在太空中的任务不单纯是驾驶飞船，还要在太空中进行空间技术和科学研究、生产和加工、对航天器进行检查与维修，以及到其它星球进行探险活动等。因此，航天员不能像初期那样只从飞行员中挑选，还需要挑选其它类型的人作为任务专家（随船工程师）和载荷专家（科学家航天员）。于是，航天员选拔的目标、对象和条件放宽了。例如，美国第二批航天员选拔时，报名的范围扩大到航空俱乐部的成员，飞行大专院校的学生等。现在美国的选拔标准中规定只要是美国公民都可以报名。但另一方面，对航天员的学历和专长的要求更高了，要求候选人具有自然科学、医学或工程学方面的博士学位或同等学历。这些人成为航天中的任务和载荷专家，以完成太空中工程方面的任务和进行各项科学实验。通过多年的飞行，人们觉得失重飞行并不像初期时认为的那样可怕了，医学和生理功能检查也较初期放松了些，没有初期那么严格。 在制定选拔标准后，就成立了航天员选拔任务组。任务组由官方、航天医学专家、临床医生专家组成。首先，他们对候选人的政治、技术、健康档案进行全面的评审，再由评委会做出能否进入第二轮选拔的决定。在此阶段的淘汰率是很高的。它像“过筛子”一样，将不符合基本要求的候选人淘汰。 我国预备航天员的基本条件是：具有坚定的意志、献身精神和良好的相容性，身高160－172厘米，体重55－70公斤，年龄25－35岁，歼击机、强击机飞行员，累计飞行600小时以上，大专以上水平，飞行成绩优良，无等级事故，无烟酒瘾，最近3年体检均为甲类。我国的预备航天员是从1506名符合基本选拔条件的飞行员中，通过书面调查和座谈会的形式选出了800名。 第二关是临床医学选拔。这是航天员选拔中最关键的一关。在此阶段内，要对候选人的病史进行重新评价，将有遗传性疾病或其它容易复发疾病的候选人排除。我国航天员的选拔过程中，医学选拔也分为两个阶段。第一阶段是在800名候选人的住地附近集中，在医院里进行一般的临床检查，通过这项检查，从800人中选60人到北京参加第二轮的住院临床复查。在医院里进行各种临床体检，体检内容包括X透视、心电图、超声图、广泛的化验(血、尿、粪便等)、神经学检查、脑电、全面的心理测验和分析等。 除了检查外，询问候选人疾病的既往史和家庭病史也是十分重要的。有些病虽然现在好了，通过临床的医学检查也发现不了什么问题。对于航天来说却是一个隐患。例如，有过轻度的冠心病、高血压或糖尿病史的人，可能现在痊愈了，临床检查所有的指标也都正常。这些人如果当上航天员，在太空失重环境下，有可能诱发这些疾病发作，如果飞行中出现这些病，将是很危险的。又如，有过轻微尿结石和胆结石的人，经过治疗没有症状了，如果他们参加长期太空飞行，由于失重引起人体内钙和盐代谢的紊乱，就可能导致肾结石和尿结石的复发。家庭病史也很重要，有些病是可以遗传的，如果直系的家庭成员中患有精神病、癫痫病或有严重神经衰弱，就有可能遗传到候选人。一旦进入太空，诱发了这些病的复发，将十分危险。为了确保航天员的正确选拔，医生必须详细地询问候选人的病史和家族病史，以确保通过第二阶段检查的人身体健康，无潜在性疾病。 第三关是航天适应性选拔。航天环境是十分特殊的，但不同的人对航天环境（主要是失重、超重、缺氧）的适应能力不同。因此，这一阶段的任务是选出适合参加太空飞行的人。航天医学家设计了很多专门的检测方法，可以检测出候选人对航天环境的适应能力，并将那些适应能力差的人淘汰。例如，为了防止航天运动病，进行了秋千、灌耳、转椅等前庭功能检查；为了挑选出心血管功能好的人，进行了头低位、站立位、下身负压、自行车运动等检查；为了评价候选人对抗超重的耐力，进行了离心机检查；为了选出缺氧耐力好的人，进行了低压舱检查等。 对于航天员来说，心理选拔也十分重要。因为航天员生活在太空这种特殊的环境下，随时都可能遇到危险，人的心理负荷也必然加大。同时，长期生活在与世隔绝的太空环境中，可能会引起航天员的心理障碍。因此必须选拔具有良好心理素质的人。在此阶段，通过与候选人会谈、进行心理检查和测试、观察候选人在进行其它检查时的生理和心理反应等，可以了解候选人的心理素质，并对候选人的心理素质做出综合评定。 上述检查都合格的候选人，表明他已具备预备航天员的资格，但是航天员的人数有限，最后还要通过由专家组成的评定委员会的综合评定来确定预备航天员的名单，经上级批准后才能成为预备航天员。 通过第一阶段选拔的预备航天员，只有通过第二阶段的选拔才能成为执行飞行任务的真正航天员。这是因为预备航天员要经过3－5年的严格训练，在这漫长的时间里，预备航天员的身体和心理可能发生变化，出现不适合飞行的情况；也有的预备航天员不能通过有关的训练科目，达不到航天员的要求。因此整个训练过程也是不断选拔的过程，不适于飞行的预备航天员随时都有可能被淘汰。一般在训练期间，每年都要对预备航天员进行一次大体检，以了解预备航天员的健康状态，确定每名受训者是否能够继续承担航天员的工作。最后，还要进行飞行前的终选，这项选拔包括三个部分：身体健康检查的评定、年度医学与心理学健康的评定结果和训练项目的达标成绩和评语。 经过终选合格的航天员也不一定能够上天。为了保证飞行任务的完成，航天员要设立三个梯队，如果第一梯队的航天员出现问题，就会由第二梯队顶上，依此类推。第一梯队的航天员中，谁能够上天也是临上天前才决定的。例如，我国的第一梯队航天员就由杨利伟、翟志刚和聂海胜三个人组成，在飞行前一天通过对他们的综合评定，才确定由杨利伟上天。苏联第一艘飞船的第一梯队航天员是加加林和季托夫，季托夫在临飞前的身体和心理检查时，情绪过度紧张，各项生理指标都比较差，而加加林飞行前没有紧张，各项指标正常。这样，载人航天史中第一太空人的桂冠落到了加加林的头上。季托夫在航天医学研究史上也是有名的，因为他是第一个出现航天运动病的人。可以想象，如果进入太空的第一人是季托夫，他在太空中出现明显的运动病症状，就有可能影响飞行任务的完成，给人们带来遗憾。这个例子说明临飞前的选拔是非常重要的。 由此可见，要成为一名真正的航天员十分不易。在苏联的首批航天员选拔时，参加初选的候选人是3000名飞行员，通过第一阶段的选拔，只有20人加入预备航天员的训练队伍，最后成为第一批后备航天员的只有6人，选拔的合格率只有千分之二。美国第一批航天员选拔时，候选人是508人，最后成为航天员的人数也只有7人。 虽然经过严格的选拔，也不能保证选出的航天员一定能很好地适应失重环境，尤其是前庭功能的选拔，由于对空间运动病的真正发病机理还不清楚，前庭功能选拔方法的针对性也不强，经过多种前庭功能方法选拔出来的航天员，太空飞行中仍有50％发生运动病。而且，飞行中运动病发生的情况和地面检查结果常常不符：地面检查前庭功能好者有时在飞行中反而更差。因此，有人认为现有选拔方法有缺陷，必须研究出新的选拔方法。随着载人航天事业的发展，航天员的选拔方法和标准也将不断改进和发展。

海军的体检有什么要求吗

海军征兵也属于解放军，体检标准也是参照《应征公民体检标准》。

外科

身高、体重标准

(一)身高：男性160cm以上，女性158cm以上。

特勤人员：坦克乘员162—178cm，潜水员168—185cm，潜艇及水面舰艇人员162—182cm，空降兵168cm以上，空军航空兵第34师专机服务队女服务员165—172cm，特种部队条件兵(含海军陆战队队员)、驻香港澳门部队条件兵170cm以上，北京卫戍区仪仗队队员180cm以上。

、公安警卫部队条件兵170cm以上，个别体格条件优秀的应征青年，身高可放宽到165cm。

(二)体重：男性：不超过标准体重的30%，不低于标准体重的15%。

女性：不超过标准体重的20%，不低于标准体重的15%。

标准体重=(身高-110)kg

视力标准

大学生右眼裸眼视力不低于4.6，左眼裸眼视力不低于4.5。经准分子手术后半年以上，双眼视力均达到4.8以上，无并发症，眼底检查正常，合格。

坦克乘员、潜艇及水面舰艇人员：每眼裸眼视力不低于4.8;潜水员、空降兵、专机服务队女服务员、条件兵、公安警卫部队条件兵、特种部队条件兵(含海军陆战队队员)、北京卫戍区仪仗队队员：每眼裸眼视力不低于5.0。

屈光不正，准分子激光手术后半年以上，无并发症，视力达到相应标准，合格。

潜水员、潜艇人员、空间兵、特种部队条件兵(含海军陆战队队员)准分子激光手术或其他手术治疗，不合格。

第二条　颅脑外伤，颅脑畸形，颅脑手术史，脑外伤后综合征，不合格。

第三条　颈强直，明显斜颈，Ⅲ度以上单纯性甲状腺肿，结核性淋巴结炎，不合格。

单纯性甲状腺肿，潜水员、潜艇人员不合格。

第四条　骨、关节、滑囊疾病或损伤及其后遗症，骨、关节畸形，习惯性脱臼，脊柱慢性疾病，有颈、胸、腰椎骨折史，影响肢体功能的腱鞘疾病，不合格。有下肢骨折史，空降兵不合格。

下列情况合格：

（一）轻度胸廓畸形（潜水员、潜艇人员除外）。

（二）四肢单纯性骨折，治愈1年后，复位良好，无功能障碍及后遗症。

（三）大骨节病仅指（趾）关节稍粗大，无自觉症状，无功能障碍，陆勤人员合格。

第五条　两下肢不等长超过2cm，膝内翻股骨内髁间距离和膝外翻胫骨内踝间距离超过7cm（空降兵超过4cm），或虽在上述规定范围内但步态异常，不合格。

肘关节过伸不超过15度，无功能障碍，陆勤人员合格。

第六条　手指残缺，影响功能的足趾残缺或指（趾）畸形，足底弓完全消失的扁平足，影响长途行走的鸡眼、胼胝、重度皲裂症，不合格。

第七条　恶性肿瘤，影响面容或功能的各部位良性肿瘤、囊肿、瘢痕、瘢痕体质，不合格。

第八条　着短装身体裸露部位刺有“点、字、图案”，直径超过2cm（其他部位直径超过3cm）或虽经手术处理仍留有明显文身瘢痕，影响军容，不合格。

少数民族地区纯属民族风俗习惯的文身，着短装不明显影响军容，合格。

第九条　脉管炎，动脉瘤，中、重度下肢静脉曲张和精索静脉曲张，不合格。

下肢静脉曲张，精索静脉曲张，空降兵不合格。

第十条　有胸、腹腔手术史，疝，脱肛，肛瘘，重度陈旧性肛裂，环状痔，混合痔（直径大于0.5cm或超过2个），不合格。

阑尾炎手术后半年以上，腹股沟疝、股疝手术后1年以上无后遗症，合格。

第十一条　泌尿生殖系统炎症、结核、结石等疾病或损伤及其后遗症，影响功能的官畸形或发育不全，隐睾，包茎，不合格。

下列情况合格：

（一）无自觉症状的轻度非交通性精索鞘膜积液（不大于健侧睾丸），睾丸鞘膜积液（包括睾丸在内不大于健侧睾丸1倍，空降兵除外）。

（二）交通性鞘膜积液，手术后1年以上无复发，无后遗症。

（三）无压痛、无自觉症状的精索、副睾小结节（不超过2个，直径小于0.5cm）。

（四）轻度急性包皮炎、阴囊炎、包皮过长。

第十二条　中、重度腋臭，头癣，泛发性体癣，疥疮，慢性泛发性湿疹，慢性荨麻疹，泛发性神经性皮炎，面部白癜风，银屑病，与传染性麻风病人有密切接触史（共同生活）及其他有传染性或难以治愈的皮肤病，影响面容的血管痣和色素痣，不合格。

多发性毛囊炎，皮肤对刺激物过敏或有接触性皮炎史，手足部位近3年连续发生冻疮，潜水员、潜艇人员不合格。

下列情况合格：

（一）轻度腋臭（坦克乘员、潜水员、潜艇及水面舰艇人员除外）。

（二）局限性神经性皮炎（直径不超过3cm），孤立散在白癜风（着短装非裸露部位，直径不超过1cm）、花斑癣、股癣，轻度手（足）癣、指（趾）癣、冻疮。

第十三条　淋病，梅毒，软下疳，性淋巴肉芽肿，非淋菌性尿道炎，，疱疹，艾滋病及其病毒携带者，不合格。

内科

第十四条　血压标准

收缩压：≥90mmHg;<140mmHg

舒张压：≥60mmHg;<90mmHg

第十五条　高血压病，器质性心脏病，血管疾病，不合格。

直立性低血压，周围血管舒缩障碍，潜水员、潜艇人员不合格。

下列情况合格：

（一）心率：60～100次/分。

（二）心率：50～59次/分、101～110次/分或听诊发现心律不齐、心脏收缩期杂音等，需经临床、心电图或其他检查，确系生理性。潜水员、空降兵和补入高原地区的新兵从严掌握。

第十六条慢性支气管炎，支气管扩张，支气管哮喘，肺结核，肺大泡，结核性胸膜炎及其他呼吸系统慢性疾病，不合格。

第十七条　严重慢性胃、肠疾病，肝脏、胆囊、脾脏、胰腺疾病，细菌性痢疾，内脏下垂，腹部包块，不合格。

下列情况合格：

（一）仰卧位，平静呼吸，在右锁骨中线肋缘下触及肝脏不超过1.5cm，剑突下不超过3cm，质软，边薄，平滑，无触痛、叩击痛，肝上界在正常范围，左肋缘下未触及脾脏，无贫血，营养状况良好。

（二）既往因患疟疾、血吸虫病、黑热病引起的脾脏肿大，在左肋缘下不超过1cm，无自觉症状，无贫血，营养状况良好。

（三）细菌性痢疾治愈1年以上，急毒性肝炎（乙、丙型肝炎除外）治愈后5年以上未再复发，无症状和体征，实验室检查正常。

第十八条　泌尿、血液、内分泌及代谢系统疾病，风湿性疾病，不合格。

第十九条钩虫病（伴有贫血），慢性疟疾，血吸虫病，黑热病，阿米巴痢疾，丝虫病，流行性出血热，不合格。

丝虫病治愈半年以上，疟疾、黑热病、血吸虫病、阿米巴痢疾、钩端螺旋体病、流行性出血热治愈2年以上无后遗症，全身情况良好，能担负重体力劳动，合格。

第二十条　癫痫或其他神经系统疾病及其后遗症，不合格。

第二十一条　神经症，精神分裂症，精神活性物质滥用和依赖，人格障碍，智力低下，梦游，遗尿症，不合格。

第二十二条　影响正常表达的口吃，不合格。

耳鼻咽喉科

第二十三条嗅觉丧失，不合格。

嗅觉迟钝，合格（防化兵除外）。

第二十四条　听力测定，双侧耳语均低于5m，不合格。

一侧耳语5m，它侧不低于3m，陆勤人员合格。

第二十五条眩晕病，重度晕车、晕船，不合格。

轻度晕车、晕船，陆勤人员合格。

第二十六条耳廓畸形，外耳道闭锁，反复发炎的耳前瘘管，耳廓及外耳道湿疹，耳霉菌病，不合格。

轻度耳霉菌病，陆勤人员合格。

第二十七条　鼓膜穿孔，化脓性中耳炎，乳突炎及其他难以治愈的耳病，不合格。

鼓膜中度以上内陷，鼓膜瘢痕或石灰沉着超过鼓膜的1/3，咽鼓管通气功能、耳气压功能及鼓膜活动不良，咽鼓管咽口或周围淋巴样组织增生，潜水员、潜艇人员、空降兵不合格。

鼓膜内陷、粘连、萎缩、瘢痕、石灰沉着，陆勤人员、坦克乘员、水面舰艇人员合格。

第二十八条　鼻畸形，慢性副鼻窦炎，重度肥厚性鼻炎，萎缩性鼻炎，重度鼻粘膜糜烂，鼻息肉，中鼻甲息肉样变及其他影响鼻功能的慢性鼻病，不合格。

复发性过敏性鼻炎，肥厚性鼻炎，严重鼻中隔弯曲和反复鼻衄，潜水员、潜艇人员、空降兵不合格。

不影响副鼻窦引流的中鼻甲肥大，中鼻道有少量粘液脓性分泌物，轻度萎缩性鼻炎，陆勤人员、坦克乘员合格。

第二十九条　Ⅱ度以上肿大的慢性扁桃体炎，影响吞咽、发音功能难以治愈的咽、喉疾病，严重阻塞性睡眠呼吸暂停综合征，不合格。

眼科

第三十条　视力标准

陆勤人员：右眼裸眼视力不低于4.9，左眼裸眼视力不低于4.8。

坦克乘员、潜水员、潜艇及水面舰艇人员、空降兵、专机服务队女服务员、条件兵、特种部队条件兵、仪仗队队员：每一眼裸眼视力不低于5.0。

高中以上文化程度人员可放宽到右眼裸眼视力4.8，左眼裸眼视力4.6，矫正视力不低于5.0；屈光不正，准分子激光手术后半年以上，无并发症，视力达到各类人员标准，合格。

第三十一条色觉异常，不合格。

能够识别红、绿、黄、蓝、紫各单色者，陆勤人员合格。

第三十二条　影响功能的眼睑、睑缘、结膜、泪器疾病，不合格。

假性翼状胬肉，伸入角膜不超过2mm，陆勤人员合格。

第三十三条　眼球突出，眼球震颤，眼肌疾病，不合格。

共同性内、外斜视在15度以内，陆勤人员合格。

第三十四条角膜、巩膜、虹膜睫状体疾病，瞳孔变形、运动障碍，不合格。

不影响视力的角膜云翳，合格。

第三十五条晶状体、玻璃体、视网膜、脉络膜、视神经疾病及青光眼，不合格。

先天性少数散在的晶状体小混浊点，合格。

口腔科

第三十六条　Ⅲ度龋齿、缺齿并列在一起的2个以上、不在一起的3个以上，重度牙周炎，颞颌关节疾病，唇、腭裂及其术后瘢痕，影响咀嚼及发音功能的口腔疾病，全口义齿及复杂的可摘局部义齿，不合格。

中度以上氟斑牙及牙釉质发育不全，潜水员、潜艇人员不合格。

龋齿、缺齿经治疗、修复后功能良好，功能合格。

第三十七条切牙、尖牙、双尖牙明显缺损或缺失，超牙合超过0.5cm，开牙合　超过0.3cm，上下颌牙咬合到对侧牙龈的深覆　牙合　，反牙合　，牙列不齐，重度牙龈炎，中度牙周炎，潜水员、潜艇人员不合格。

下列情况合格：

（一）上下颌左右尖牙、双尖牙咬合相距0.3cm以内。

（二）切牙缺失1个，经固定义齿修复后功能良好，或牙列无间隙，替代牙功能良好。

（三）不影响咬合的个别切牙牙列不齐或重叠。

（四）不影响咬合的个别切牙轻度反牙合　，无其他特征。

（五）错牙合畸形经正畸治疗后功能良好。

第三十八条慢性腮腺炎，腮腺囊肿，口腔肿瘤，不合格。

妇科

第三十九条　内外发育异常，妊娠，急、慢性盆腔炎，功能性子宫出血，官结核，盆腔肿物，不合格。

辅助检查

第四十条血常规检查

正常标准：

血红蛋白男性120～180g/L（12～18g/dl）

女性110～150g/L（11～15g/dl）

红细胞数　男性4.0～5.5×10/L（400～550万/mm&sup3;）

女性3.5～5.0×10/L（350～500万/mm&sup3;）

白细胞总数　4.0～10.0×10/L（4000～10000/mm&sup3;）

白细胞分类中性粒细胞50%～70%

淋巴细胞20%～40%

血小板计数100～300×10/L（10～30万/mm&sup3;）

第四十一条尿液检查（带*为必检项目）

正常标准：

外　观：透明、淡**

pH 值：4.5～8.0

尿比值：1.003～1.035

*尿蛋白：阴性至微量

尿酮体：阴性

*尿　糖：阴性

胆红素：阴性

尿胆元：0.1～1.0Eμ/dl（弱阳性）

*镜　检：（离心沉淀标本）

红细胞：男0～偶见/高倍镜；女0～3/高倍镜

白细胞：男0～3/高倍镜；女0～5/高倍镜

管　型：无或偶见透明型，无其他管型。

*女性尿妊娠试验：阴性

第四十二条　粪常规检查（地方性寄生虫病和血吸虫病流行地区为常规检查项目，其他地区根据需要进行检查）

正常标准：

外　观：黄软

镜　检：红、白细胞0～2/高倍镜

无钩虫、鞭虫、绦虫、血吸虫、肝吸虫、姜片虫卵及肠道原虫

第四十三条　酶法检测丙氨酸氨基转移酶（即谷丙氨酶）和酶标法检测乙型肝炎表面抗原

有下列情况之一者不合格：

（一）丙氨酸氨基转移酶40单位以上。

（二）乙型肝炎表面抗原阳性。

第四十四条　胸部X射线检查

下列情况合格：

（一）胸部透视未见异常。

（二）孤立散在的钙化点（直径不超过0.5cm），双肺叶不超过3个，密度高，边缘清晰，周围无浸润现象。

（三）肺纹理轻度增强（无呼吸道病史，无自觉症状）。

（四）一侧肋膈轻度变钝（无心、肺、胸疾病史，无自觉症状）。

第四十五条心电图检查（潜水员、潜艇人员、空降兵为必检项目，其他人员根据需要进行检查）

正常或大致正常心电图，合格。

扩展资料：

征兵体检的最新调整：

《关于调整征兵部分体检标准高校在校生政治审查办法的通知》国征[2011]9号

为适应经济社会发展变化和征兵工作实际，向部队输送优质兵员，经研究，决定对部分征兵体检项目标准和高校在校生政治审查办法进行调整完善，从今冬征兵起施行。

征兵体格检查标准

（一）体重。男性不超过标准体重25%，不低于标准体重15%的，合格。标准体重=（身高-110）KG。

（二）文身瘢痕。面部、颈部文身或瘢痕直径超过2CM，着短装身体其它裸露部位直径超过3CM，或虽经手术处理仍有明显文身瘢痕，影响军容的，不合格。其它部位文身或瘢痕（因颅脑、胸、腹部等手术造成的瘢痕除外）不影响正常功能和形象的，合格。

（三）耳眼。男青年扎耳眼无明显疤痕、无可视性穿孔，不影响军容的，合格。

高校在校生政治审查办法

对普通高等学校在校生（含翌年毕业生，以下简称高校在校生）的政治审查，应当以本人现实表现为主，由其就读学校所在地的县（市、区）公安部门负责，学校分管部门具体承办，原则上不再对其入学前和就读返乡期间的现实表现情况进行调查。

应征高校在校生所在院（系）对其进行初审，重点审查本人现实表现及家庭主要成员、主要社会关系成员情况；学校分管部门在初审的基础上，对其进行复审；学校所在地的公安部门对其政治情况进行核查，签署审查意见；学校签署综合审查意见。对入伍为政治条件兵的，应当对其往常前和就读返乡期间的现实表现情况进行调查。

参考资料：

百度百科-应征公民体检标准

小学教师个人工作计划安排

小学教师个人工作计划安排你准备好了吗？岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们的工作同时也不断更新迭代，以下是小编精心收集整理的小学教师个人工作计划安排，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

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#小学教师个人工作计划安排精选篇1#

一、指导思想

树立正确的服务思想，根据我校具体情况，加强财务收支管理，进行实度调控，勤俭节约，科学合理使用资金，以限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学工作提供强有力的后勤保障。

二、认真抓好常规工作

财务管理力求规范化，核算精确化，费用支出合理化，财务监督常态化。严格控制“三公经费”、工会教职工福利、活动费支出，做到不私立支出项目、不超标。细化工作，低调做人，高调做事。充分发挥财务管理与监督的作用。使得财务运作趋于规范化、合理化、健康化。紧跟教育发展的步伐。

1.精心编制学校年度预算和收支计划，严格执行收支预算计划。全面做好年终的决算工作，为学校领导决策提供可靠的数据。

2.强化管理意识，做到规范及时统计教育经费使用情况，做到收支清楚，信息准确，每月向校长汇报当月财务收支状况，为领导合理安排使用资金提供可靠依据。

3.积极参加财务会计人员继续教育培训工作，提高业务水平，做好财务年审、换证等相关工作。

4.建立健全学校资产管理制度,做好资产的登记和检查工作。新购物品及时入帐，做到帐帐相符，帐实相符，配合总务处认真完成清产核查工作。

5.及时做好教职工工资发放的数据、信息更新，确保工资按时足额发放。

6.结合实际情况，会同学校制定合理可行的五年发展规划，使学校的发展有章可循，避免重复无效的投资。

三、抓重点求创新

1.虚心听取学校领导、教职工的建议，提高服务意识和服务质量。

2.认真学习业务知识，丰富头脑;创造机会，走入课堂，了解现代教育教学的需求，不断提高服务水平和服务技能。

四、其他工作

1.配合学校搞好人防、技防、物防工作。

2.配合学校搞好学生的思想教育工作。

3.完成各项临时性、突发性和计划外工作。

4.完成各级各类统计工作。

5.及时做好贫困生资助费用的发放工作。

6.协助办公室完成青少年基本医疗保险工作

#小学教师个人工作计划安排精选篇2#

紧紧围绕“看真贫、扶真贫、真扶贫”和“六个到村到户”、“六项行动计划”总要求，通过对__村致贫原因分析，结合驻村工作组开展工作情况、村支“两委”的工作部署、召开党支部会议与村民大会以及逐户走访村民了解的情况，为尽快解决贫困问题，使__村群众尽早脱贫致富，特制定以下帮扶计划。

一、基本情况

__村位于__县__镇南西方，__村地形主要以山地、小型盆地为主，山间平地较少。气候以亚热带季风为主，适宜水稻、土豆、红薯等粮食作物生长。土壤以富含氮、磷、钾等元素的沙土土壤为主，适宜烤烟、辣椒、中药材等经济作物生长。

二、贫困状况

一是贫困人口分布广，居住条件边远落后。辖区内12个自然村，8个行政组，其中8个行政组处在高坡和半高坡地带，这些村边远偏僻，分布不集中，受交通、地理位置和历史发展等因素制约，群众生产生活十分贫困，靠农田土为生，自给自足，无生活来源，生活条件极差。如陂下、竹员、新树岭行政组存在部分零散分布，人数多、贫困度深。20__年，期末农村人口1387人。调查扶贫对象为79户278人，约占全村总人口的20%。

二是自然灾害频发，生存环境恶劣，返贫现象突出。自然灾害频发，泥石流、干旱、冷冻害等灾害时有发生，给农民生命财产造成严重损失，返贫现象严重。

三是贫困人群中有部分无脱贫能力，脱贫形式严峻。部分聋哑人、癫痫病人、残疾人、智障人等，他们基本上没有劳动能力，完全依靠家人和政府关怀生存。

四是发展相对滞后，财力紧张，财政保障及扶持能力弱。__村地处山区，经济发展总体水平低、总量不小，发展不足，财力投入扶贫开发非常有限，依靠财政救济可谓杯水车薪，需要上级部门的财政扶持。

五是社会民生事业落后，农村公共服务建设投入不足。农村教育设施薄弱，村级小学设施落后。__村无村级卫生室，患病无法及时在村里治疗，使得大小病只能出村，给老百姓生活带来负担，致使农村缺医少药看病难问题较为突出。

三、致贫原因分析

对__村贫困状况的分析主要有以下几点：

一是资金紧缺，种植技术缺乏，严重制约产业发展;

二是贫困人口分布广，居住条件边远，基础设施建设滞后;

三是自然灾害频发，生存环境恶劣，返贫现象突出;

四是传统农业耕种观念更深蒂固，农业产业结构调整十分艰难;

五是受交通、地理位置和历史发展等因素制约。

四、急需解决的主要困难

一是加大__村基础设施建设。完善通村、通组、串户路硬化、危房牛栏拆除改建、农田水利设施等基础设施建设，美化农村环境，提高农村生产效率和生活质量。完善__村村的教育、医疗、文化、卫生、通讯等民生设施。

二是加大对贫困户扶贫到户帮扶力度。辖区内共有贫困户79户，贫困人口278人，需要在资金、制度、人员等方面加大扶持。一方面对精神病、残疾等无能力脱贫患者在制度上给予长期的基本生活保障，对一般贫困户帮助解决饮水、吃穿等衣食住行等问题;另一方面帮助贫困户实现就业，帮助贫困人群脱贫致富。

三是增加扶贫项目支持__村实施整村推进。改善贫困村生产生活条件，促进贫困人口增收脱贫，给予扶贫项目资金支持，实施整村推进计划。

四是加大产业扶持力度。农村融资体系落后，农民融资困难，农户产业规模化的巨大阻力，同时可以帮助完善产业发展所必须的其他硬件设备，如道路、水电等。

五是加大种养殖技术的培训力度，提升他们自我发展的能力和水平。同时积极加大农村剩余劳动转移的技能培训，增加其收入。

五、帮扶计划

通过对__村致贫原因分析，结合本村村情民情，为尽快解决贫困问题，尽早脱贫致富，使__村广大老百姓过上小康生活，制定以下帮扶计划。

一是产业发展。针对该村群众缺乏资金和技术，结合土质和海拨等条件，计划每年实行轮作，需要烤房修建、供电等费用问题;计划在古罗江组实施桑叶种植100亩;对种植大户进行扶持。

二是技能培训。针对种植大户、村民技术缺乏，计划举办烤烟、蚕桑等种植技术培训。

三是基础设施建设。道路围绕产业建设，为切实解决广大种植户运输难题，计划在__组新建一座现代化桥梁，需投入资金82万元，同时硬化小代坊至塔元路1.5公里水泥路，硬化陂下至芦元路1公里水泥路，需投入资金75万元，可解决涉及8个组465户1378人的出行问题，同时可解决涉及四个组258户682人的安全出行问题。

六、工作要求

(一)要积极协调、精心安排，积极争取部门支持，帮助种植户协调贴息贷款和产业扶贫项目资金，切实解决帮扶计划中需要解决的困难和问题。

(二)村“两委”和驻村工作组要以高度的责任感，充分认识做好精准扶贫结对帮扶工作的重要性、复杂性和艰巨性，将此项工作列入重要议事日程，负责本村精确扶贫结对帮扶工作的组织协调和落实，确保精准扶贫结对帮扶工作不走样。

(三)村“两委”和驻村工作组要紧密配合，对照帮扶计划，积极争取广大群众的支持，加快逐一落实，并及时发现和反馈工作中存在的困难和问题，纠正工作中的不足。每月定期向镇报告工作实施进度，对在工作中落实不力、推进缓慢，给本村精准扶贫结对帮扶工作造成负面影响的相关责任人予以责任追究。

#小学教师个人工作计划安排精选篇3#

为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划。

一、指导思想

遵照教研工作计划，以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。

二、教研目标

1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。

2、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每两周一次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、教研措施

1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。认真阅读《新课程标准》，《小学教学》《听名师讲课》《给教师的建议》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。以使自己在教育教学工作中能有所提高。

2、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

3、积极主动地上好研讨课，认真开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，以促进潜能生各方面能力的提高。积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平。

4、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；

5、认真撰写教育教学

心得体会：争取有质有量。充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、

教学反思:在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。

6、在提高自身素质的同时，加强教师口语、粉笔字、普通话等的训练。做到学到老做到老。

#小学教师个人工作计划安排精选篇4#

20__我作为一名新教师正式成为葫芦岛市实验二小的一份子。对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到童真童趣，感受到孩子们天真无邪的气息。

作为一名新调入的教师，我深深地感受到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、学生的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好地工作，并在学习工作中得到成长，特制定新教师工作计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、指导思想

首先还是以学校工作计划中一直贯彻的：以新课改启动为主要契机，以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标，全面贯彻学校的各项任务，通过自主钻研、学习等方式，全面提高自身的综合素质。

二、奋斗目标

1、使所教学生的考试成绩全部合格。

2、争取学校的各项业务、各项需做的工作等验收合格。

3、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，逐渐改变教育教学模式。

4、努力增进现代网络教育信息知识，提高自身的综合素质，尽快熟悉、掌握并能理论联系实际。

三、具体措施

1、处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。

2、课前认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确把握教材的深浅度

3、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上40分钟还给学生。

4、改进教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师、又做他们的益友。

以上三点是我所制定的工作计划.本学期的工作中，我将继续努力，团结协助，共同进步。

#小学教师个人工作计划安排精选篇5#

一、班级概况：

1、总人数：70人

其中：男38人，女32人

2、民族概况：

汉族：63人

少数民族：7人（维族2人回族2人蒙古族1人哈族1人满族1人）

3、班级视力状况：

视力不良率大于50％

4、情况特殊的学生：

单亲家庭：7人

二、班级管理目标：

1、总目标：创建“会学、勤学、乐学”的良好学风和“勤奋、守纪、团结、活泼”的良好班风，使每位同学在一个积极向上的集体中获得发展，逐渐进步.

2、五年级阶段管理目标

1）全面贯彻小学生守则，做合格小学生。

2）人人争当新“三好”。

3）争夺每周三面红旗。

4）争当自我管理班级。

5）转化部分学困生（学习、纪律、行为习惯等方面）。

三、管理措施：

一思想方面：遵守守则

尊敬师长

1、认真配合学校的关于落实《小学生守则》的各种相关教育活动，班级力争采用活泼生动的形式贯彻守则。

2、充分利用晨检、午检、学校及班级突发事件进行各种思想教育，每周五召开班会，及时进行评定、教育。

3、用好家校本，及时进行家校联系，解决特殊学生思想、学习上的问题。

4、设立班级文明监督岗，配合班主任工作，帮助学生养成见到老师、长辈主动问候的礼貌习惯；同时发现班级内文明或不文明的语言及行为，及时进行鼓励和教育。

二学习方面：专心听讲

积极思考

努力发言

多读好书

1、每节课的课堂均设立红花奖励制度，奖励课前认真自学的同学，课堂上认真听讲，积极发言的学生。

2、考试奖励红花制：数学100分、语文95分以上。

3、每天进行学习、纪律、卫生、读书的评比，周末用报喜鸟奖励。

4、设立红花奖励制度，作业本上5颗星奖励1朵红花。

5、每天读至少十页课外书并做记录，读完一本书要求写读后感才能记入读书档案，并发给红花。

三纪律方面：自觉守纪

学会听讲

1、早晨进校在班干部管理下认真读书。

中午进校在班干部管理下写作业或看书。

在课堂上能尽力做到认真听讲，积极思考。

2、每天进行两操的表现的评比，发红花。对表现不好的及时教育，并及时跟家长沟通，互相配合。

3、建立.班干部负责制度，班长、两操监督员、劳动委员向班主任负责，其他小干部向他们负责。

4、每周班会进行班级的各项评比，总结本周各项表现。

四劳动方面：做好值日

保持卫生

1、每天下午趣味辅导班结束后，以小组为单位成立值日组，建立值日评分制度，期末以他们为主进行班级劳动之星的评比。

2、每天鼓励课间主动劳动的同学，三次以上红花奖励。

3、每天由卫生小组检查班级个人卫生，进行记录。

五活动方面：热心参与

锻炼自己

培养能力

1、各项活动由老师、相关班干部负责组织，积极参与。

2、每次活动后，奖励积极分子。

四、各月活动安排：

九月：

1、做好学生报到工作，搞好开学工作。

2、稳定秩序，进行开学教育及常规训练。

3、检查暑假作业，总结表扬。

4、按大队部要求的主题，展开“优秀小报”的评比展览活动，配合学校搞好活动。

5、参加校秋季“三跳”运动会。

十月：

1、继续进行常规训练。

2、做好日常教学工作。

3、进行综合实践活动的中期总结工作。

4、做好家长开放周的各项准备工作。

十一月：

1、继续进行常规训练。

2、进行一次写字比赛。

3、做好家长开放周的工作。

十二月：

1、配合学校搞好庆元旦的活动。

2、组织学生进期末复习，迎接期末考试。

3、组织学生做好期末各种评比、总结工作。

4、做好学期末的表彰奖励工作。

一月：

做好暑假前的工作。

#小学教师个人工作计划安排精选篇6#

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：

一、班级基本情况

本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

向各科任教师推荐本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，善于发现优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。

#小学教师个人工作计划安排精选篇7#

班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下打算：

一、基本情况分析：

全班共有学生32人，其中男生19人，女生13人。三年级期末统考，语文、数学、英语三科及格率98%，优秀率62%、41%、36%；看分数还可以，总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是由于上个学期教师人员变动等原因，班级情况还是有一定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作计划，希望有所改变。

二、指导思想：

在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。

三、基本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的情况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作；施行班级小组互助学习。

⑴、组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国***、热爱社会主义祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的'重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵、检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

⑶、组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

（4）、协助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐安全。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

⑵选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

四、活动安排：

九月：学生入校教育；迎接市一级验收；加强学生日常行为规范；学生升旗活动和两操规范；进行家访，力争做好家校沟通与合作；

十月：庆祝国庆活动；迎市一级学校评估工作；继续家访；

十一月：加强学风建设；继续做好家访工作；

十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动；加强学风建设；

一月：庆元旦活动；期末总复习；期末考试；放寒假。

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继发性血小板增多症 继发性血小板减少症 60岁女性血小板减少如何治疗

药源性血小板减少症，不容忽视的疾病 药源性血小板减少症(DITP)是由于某些药物所致周围血液中血小板计数减少，从而导致的出血性疾病。当药物所致血小板计数低于100x109/L时，可诊断为血小板减少症，重症可致血小板减少至5x109/L以下。可能引起血小板减少的常见药物：抗凝血药物如肝素、抗肿瘤药物和免疫抑制剂、抗菌药如氯霉素和磺胺类药物等、解热镇痛药如阿斯匹林和对乙酰氨基酚等、利尿药如氯噻嗪等、抗癫痫药物如苯妥英钠和卡马西平等、降血糖药如氯磺丙脲和甲苯磺丁脲等，雌激素如己烯雌酚、某些疫苗、某些中药制剂、某些降血脂药物、西咪替丁、铋剂、洋地黄毒甙、有机砷类、等。临床体征：起病时间：发病时间因药物及其作用机制不同而异，通常在用药后1-2周发病。服用骨髓抑制物的患者多在疗程后期发病，多数免疫性血小板减少症发生在用药24小时至7天内，少数可于服药数周至数月后发病。症状表现：轻症者仅表现为皮肤瘀点、瘀斑和粘膜出血，可伴有鼻出血、牙龈出血；症状严重者可有消化道出血、血尿或阴道出血，甚至颅内出血。症状较重者可在有出血症状的同时出现全身症状，如寒战、发热、全身酸痛、恶心、呕吐、腹痛、关节痛、皮肤瘙痒与潮红等。诊断：诊断标准：（1）发病前有确切应用某种引起血小板减少症的药物史，且停药后血小板减少症状减轻或血小板计数恢复正常；（2）起病前仅用了某一种药物，或同时使用了其他药物后继续使其他药物不影响血小板计数。（3）排除了其他可导致血小板减少症的原因；（4）重新使用该药后血小板减少症又复发。如果符合以上4项可确诊，符合前3项者的血小板减少很可能与药物相关，符合（1）项者的血小板减少有可能与药物有关，不符合（1）项者的血小板减少可能不与药物相关。患者应接受外周血检查血小板计数和骨髓象分析。在临床诊断中，本病应与特发性血小板减少性紫癜和病毒性血小板减少性紫癜鉴别。治疗原则：1停药2重症者给与血小板输注治疗。3因服用重金属如金盐或砷剂引起血小板减少的患者，可应用二巯丙醇。4有严重出血症状者，停药后短期内应用皮质激素可促进血小板数回升。5血小板计数低于10x109/L，可接受大剂量免疫球蛋白静脉输注治疗。 查看更多答案>>

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